5 estrategias con el fin de que las alumnos usen la idioma extranjera en clase

En mi primer post formal en el blog, os deseo hablar del fomento de el funcii?n sobre la lengua extranjera en el clase, un argumento que a muchos nos trae de frente! Todo el mundo conocemos que a hablar se aprende hablando, pero desafortunadamente nuestros alumnos nunca se lanzan a la alberca tan rapido como nosotros querriamos. Mismamente que actualmente os queria Aclarar aquellas cosas que a mi me vienen funcionando Con El Fin De procurar sobre que mis alumnos se suelten asi­ como pierdan el temor de hablar en ingles en clase.

1. Aceptar el “interlanguage” como forma valida sobre comunicarse en el catedra

Todo el mundo hemos estudiado en la uni el pensamiento sobre interlanguage, distinguido como el sistema de difusion que produce un aprendiz sobre una lengua asi­ como que incorpora puntos sobre su L1 y no ha transpirado la idioma que esta adquiriendo. Seri­a un sistema en invariable progreso, puesto que avanza al exacto tiempo que el estudiante aprende, y no ha transpirado que en mi especie hemos bautizado como “catanglish“, o la amalgama sobre catalan e ingles. Continue reading